VISITA DEL DENTISTA

Valeria es la dentista del clase, es experta en dientes. Vino cargada de cosas para contarnos todo sobre los dientes.

El mundo de los dientes nos pareció muy apasionante. Nos explicó la diferencia entre la mandíbula de un niño y la mandíbula de un adulto, y nos fue diciendo a qué edad nos salen los dientes.

Los dientes, ordenados desde el centro hacia las mandíbulas son: incisivos que cortan, los caninos que se llaman así porque son como los de los perros para desgarrar, los premolares que están delante de las muelas y trituran, y los últimos los molares:

• 6 a 9 meses: incisivos centrales inferiores.
• 8 a 10 meses: incisivos centrales superiores e incisivos laterales superiores.
• 15 a 21 meses: caninos inferiores y primeros molates inferiores y superiores.
• 16 a 20 meses: caninos superiores.
• 20 a 24 meses: segundos molares inferiores y superiores.

La diferencia principal entre los dientes de leche y los dientes permanentes es la raíz.

Nos explicó muy bien todo sobre las caries, son agujeros negros que se nos hacen en los dientes, sólo el dentista puede decirnos si tenemos una, los ácidos de las comidas hacen que se estropeen los dientes y se hagan las caries, por eso es tan importante un buen cepillado.
Los alimentos más propensos a producir caries son aquellas comidas o bebidas con alto contenido en azúcar: como las chucherías o la Coca Cola.

 Las caries hacen que se nos pongan los dientes negros y que nos duelan mucho, puede hacer que perdamos los dientes, pueden prevenirse con una buena higiene
1. Un buen cepillado: tenemos que lavarnos los dientes después de cada comida por lo menos durante dos minutos.
2. El hilo dental: ayuda a llegar a las esquinas que no llega el cepillo de dientes.
3. El dentífrico o pasta de dientes: hay de distintos colores y sabores.
4. Cepillos especiales con diferentes grosores y tamaños.
5. El flúor: sirve para reducir las caries fortaleciendo el esmalte de los dientes, hay pastas de dientes que tienen flúor, aunque también lo podemos hacer mediante enjuagues.

Estuvimos hablando también del Ratón Pérez,  porque es el mejor amigo de nuestros dientes, cuando a un niño se le cae un diente lo coloca debajo de la almohada y mientras duerme acude el ratoncito a ver el diente, si está limpio y cuidado lo cambia por un pequeño regalo o alguna moneda.

Al Ratón Pérez  le ayuda el Hada de los Dientes, a unos países va el Ratón Pérez y a otros el Hada de los Dientes, pero los dos trabajan juntos.

EXPERTA EN GALLINAS

Carla decidió enseñarnos todo sobre las gallinas y los gallos.

La gallina es el ave más numerosa del mundo.
La gallina es la hembra y el gallo es el macho, es muy fácil diferenciarlos, primero por la cresta, que la de los gallos es mucho más grande para atraer a las hembras, aunque también sirve como termómetro de su cuerpo.

Las gallinas viven de 5 a 12 años, dependiendo de la clase que sean. Nos explicó las gallinas ponederas, las nanas y las culecas.
Las que más nos llamaron la atención fueron las nanas, porque nos contó que tienen fiebre, eso nos llamó mucho la atención, ¿cómo se puede saber que tienen fiebre? ¿y por qué tienen fiebre? Algunas veces se utiliza termómetro para saberlo pero, tienen esa temperatura tan elevada para poder incubar los huevos.

Según las razas de la gallina tienen una finalidad u otra, las gallinas ponederas se aprovechan para poner huevos, aunque también se puede emplear su carne para alimentación.
Las nanas también ponen huevos y son muy fáciles de diferenciar de las gallinas ponederas porque son blancos y más pequeños.

Nos explicó que las crias de las gallinas son los pollitos y las pollitas, que nacen del huevo, no del vientre de la madre como los mamíferos, entonces se les llama animales ovíparos.
Repasamos también las partes del cuerpo y nos enseñó, los pulmones y el corazón.
Y nos quedamos alucinados con la molleja, es como un almacén de comida dentro de su cuerpo, estaba lleno de pienso, maíz y piedras!! Otra parte del cuerpo que también nos llamó mucho la atención fueron las patas, porque nos contó que tienen uñas de mentira para proteger las buenas. Nos trajo unas patas a clase, y si tiraba con fuerza de los nervios aún se movía.

Comen piedras, porque les ayudan a hacer más fuertes los huevos y además como no tienen dientes a triturar la comida.
De los huevos que están fecudandos nacerán los pollitos y las gallinas los tienen que incubar, más o menos unos 21 días, hasta que nace el pollo, y pueden llegar a poner hasta 100 huevos al año.
De los huevos que no están fecundados nos hacemos luego las tortillas y los huevos fritos, porque son los que se utilizan para la venta.

Luego nos fuimos a ver las gallinas al gallinero. Era un gallinero muy curioso porque tenía dos gallos, a los que pudimos verles muy bien el espolón, el mundo de los gallos es también muy curioso, resulta que hay gallos que son criados para pelear.

Nos hizo un día estupendo, así que pudimos ver también el huerto, con las cebollas, borrajas y la flor del calabacín. Tenía un montón de almendros, cargados de almendras, algún olivo y algún cerezo.
Al terminar nos regaló a cada uno una galleta de chocolate.

PINTAMOS UN CUADRO

Pilar Benítez es una pintora argentina que pinta con los pies.
Uno de sus cuadros más famosos es el de "El Bodegón".

¡qué curioso! ¿y por qué pinta con los pies?
Debido a una enfermedad nació sin brazos, y desde muy pequeña le enseñaron a trabajar todo con el pies. Empezó cosiendo y tejiendo y más tarde aprendió a pintar, y ha ganado muchos premios.

Nos ha llamado mucho la atención, y hemos decidido probar a trabajar así.

Nos hemos dado cuenta que es muy difícil, requiere mucha concentración y práctica. Nosotros no podríamos hacerlo sin nuestras manos, ¡cuánto queremos a nuestras manos!

Hemos reflexionado sobre lo importante que son todas nuestras partes del cuerpo, todas son necesarias, pero en caso de que nos falte alguna por cualquier circunstancia tenemos que seguir adelante, tenemos que luchar por ser unos campeones, de todo se puede salir y sobretodo, hay cosas más importantes que los cromos, los libros, las gomas que perdemos, nuestra ropa, nuestros juguetes....

EXPERTA EN PINTAUÑAS Y PINTALABIOS

A Iris le encanta pintarse las uñas y los labios y decidió investigar sobre ellos, nos pareció un tema muy interesante porque es algo que vemos o usamos casi todos los días pero no nos podíamos imaginar que tenían tanta historia.

Nos contó que, tal y como los conocemos hoy en día fueron inventados entre 1917 y 1924, y que entonces si estamos en 2016 tienen unos 92 años, aunque luego descubrimos que los egipcios y los chinos hace más de 3000 años ya los utilizaban para decorarse las manos, aunque con diferentes sustancias que ahora, antes eran más naturales; y que siempre se han utilizado para poner más guapas a las mujeres, es un símbolo de belleza, antes sólo lo utilizaba la gente de alta sociedad.
Los primeros colores fueron el rojo, los corales y el rosa.

Le preguntamos que sí sabía de qué estaban hechos los pintauñas y nos explicó que contienen en pequeñas cantidad sustancias tóxicas, también tienen pigmentos que es lo que les da los colores (nos enseñó en su cartulina una paleta de 50 colores diferentes), y luego investigamos que también tienen resina, que es lo que les hace más resistentes.

Hay muchas marcas que se dedican a hacer pintauñas y pintalabios.
Iris no dijo que le gusta mucho pintase las uñas y alguna vez su mami le deja pintarse los labios.

Ahora hay muchísimas modas sobre los pintauñas: todas iguales menos una, decorarlas con pegatinas, dibujar flores u otras cosas, y existen muchos materiales para eso.

Iris organizó un taller de pintauñas, al principio los chicos no querían pintarse las uñas, pero investigamos que hoy en día en los centros de estética acuden mucho hombres a hacerse la manicura, a cortarse las uñas o a arreglarse las cutículas; pintarse las uñas implica muchas más cosas que ponerse mil colores diferentes. Así que como les convenció la idea, todos acabamos pintándonos las uñas.

¡Qué risas! Unos con purpurina, otros de mil colores, parecíamos el arcoiris... nos las pintábamos unos a otros, las de las manos y las de los pies. ¡fue un taller muy entretenido!

EXPERTA EN PRINCESAS DISNEY

Las princesas Disney forman parte de nuestra vida, están por todos lados: mochilas, cuadernos, muñecas, vasos, estuches, ropa, relojes....no sólo las encontramos en las películas. Se hicieron famosas y las conocimos por las películas pero están en todas partes.

Tania, que venía disfrazada de Elsa, nos ha explicado que las princesas Disney es un gran mundo y que todas sus películas están basadas en el amor y la amistad.
Hay muchas clases de amor: con los amigos, con los hermanos, entre la pareja, con los animales o mascotas.
Hemos ido repasando todas las películas que conocíamos, nombrando a las princesas y el tipo de emoción y sentimientos que se veían en ellas.

Tania nos trajo a clase unos juegos sobre las princesas disney muy divertidos, también estuvimos montando unos puzzles. ¡qué divertido!

EXPERTO EN CANGREJOS Y EXPERTA EN TORTUGAS

¡Qué visitas tan interesantes estamos teniendo!

No han visitado dos grandes expertos, Gaizka, experto en cangrejos de río y Nuria experta en grandes tortugas o tortugas de Florida.

Gaizka nos explicó la diferencia entre los cangrejos de río, más alargados y que viven en agua dulce y los de mar más redondos y viven en agua salada. Nos contó las partes del cuerpo de éstos y cosas muy curiosas como por ejemplo, que las hembras ponen unos 250 huevos en cada puesta y los lleva bajo el abdomen. ¡qué barbaridad! Se les llama crustáceos, tienen 8 patas y dos pinzas.

No pueden crecer si no experimentan  mudas, es muy curioso ver cómo se quitan la coraza, dice Gaizka que lo hacen como si se quitaran un jersey. Pueden vivir 20 años o más.
Hay que tener mucho cuidado para cogerlos, porque nos pueden dar un pellizco, la técnica para ello consiste en cogerlos vigilando las pinzas y por la zona del abdomen. Andan hacia delante y nadan hacia atrás, cuando nadan van a topa pastilla, es un mecanismo de defensa.

Para poder pescarlos hace falta tener licencia.
Antes de ir a pescar tenemos que poner a pudrir carne, que luego colocamos en el retel, destinado para ello. Mete el retel en el agua y cuando notamos que pesa ya tenemos a los cangrejos dentro!!

Nos dejó coger a los cangrejos que trajo a clase, uno tenía 3 años y otro solo uno. Al principio nos daba un poco de miedo, pero el cangrejo lo logró pellizcar a nadie, ¡qué valientes somos!


Nuria es experta en tortugas, tiene una enorme en su casa. Las tortugas son reptiles, como no sabíamos qué era eso nos explicó que los reptiles son animales que se desplazan reptando como los caracoles, las serpientes o los cocodrilos. Estuvimos reptando todos como las tortugas.
Son animales acuáticos y terrestres. Se diferencia al macho de la hembra porque los machos tienen unas vetas rojas en la cara.

Esta tortuga es muy glotona, pero estaba un poco asustada, le ofrecimos muchas salchichas y no quería comerlas, también come un pienso especial.

Las totugas crecen si el espacio que tienen va cambiando, es decir, ellas adaptan su a tamaño al tamaño del espacio que tienen para vivir, porque la casa la llevan a cuestas.
Pudimos pasar a tocarla, pero con mucho cuidado porque nos dijo Nuria que mordía.

Descubrimos que las tortugas igual que los osos invernan, pasan largas temporadas en invierno durmiendo y que en verano les gusta mucho tomar el sol.

EXPERTOS EN HAMSTERS Y EN PELOTAS Y BALONES

Miguel nos ha enseñado muchas cosas sobre los hamsters y nos trajo uno a clase que tenía una jaula que parecía un parque de atracciones.

Son animales cariñosos y les encanta que les acariciemos, son familia de los ratones pero se les puede diferenciar por los bigotes que tienen.

El hamster de Miguel es ruso, pero también podemos encontrar en países como Mongolia, entonces serán hamsters mongoles.
Les gusta comer pipas, maíz y pienso.

En la jaula se les pone un material parecido al corcho para que cuando hacen pis y caca no huela mal, y ellos que son muy limpios cuando van a dormir se hacen una camita y limpian su casita.

Nos explicó como podemos diferenciar a los machos de las hembras, los machos tienen el culo acabado en punta y las hembras redondeado, y si las ponemos boca arriba, veos que tienen dos puntitos juntos, el primero es la vagina y el segundo es el ano, pueden llegar a tener hasta 8 crías en un parto.

Lo mejor de todo fue que pudimos jugar con él, que tiene una pelota muy curiosa para moverse y pudimos cogerlo y tocarlo, aunque al principio le daba un poco de miedo y no quería salir de la jaula.

Álvaro es experto en todo aquello que tenga que ver con deportes en los que se usen los balones, como el fútbol o el baloncesto; y tiene una enorme colección de ellos que guarda con cariño desde su primer balón de bebé, y decidió traérnosla a clase para explicarnos muchas cosas sobre ellos.

Empezó con una divertida adivinanza y luego nos puso un video muy interesante sobre las fábricas dónde se hacen los balones de futbol, para explicarnos cómo las miden, cómo las hinchan o cómo las pintan.
Son fábricas de trabajo en cadena con una producción muy alta. Para saber si un balón está bien hecho y se puede vender lo pasan por un anillo, si el balón pasa es perfecto para la venta, si por el contrario no pasa el control de calidad, no se puede vender.

Podemos encontrar muchos tipos de balones que varían en forma, material y uso. Desde goma, plástico o cuero. Y nos enseñó las medidas de los balones de fútbol que son sus preferidos.

La historia del balón es muy antigua, pero mucho, mucho. Nos contó alguna curiosidad sobre cómo la usaban los chinos.

 Para finalizar nos había preparado una divertida manualidad, que juega con los efectos visuales. Era un chico pegando una patada a un balón de fútbol, si en los laterales del dibujo colocábamos una gomas y tirábamos fuerte de ellas el papel giraba y nos daba esa sensación.

¡Qué grandes expertos!

Proximamente nos visitará un experto en cangrejos, una experta en tortugas y una en las princesas disney. Ya os contaremos.